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Kategorie: Allgemein

Peter Hudelmaier-Mätzke

4. Januar 2018 geraldklenk

Zur Person Peter Hudelmaier-Mätzke ist Grund-und Hauptschullehrer, Sonderpädagoge und Theaterpädagoge. Zunächst arbeitete er 7 Jahre als Grund- und Hauptschullehrer an…

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Workshop 11: Ich-Du-Wir: Alltagskonflikte einfach und selbstständig beilegen-unabhängig vom Sprachniveau

3. Januar 2018 geraldklenk

Referentin: Christina Ascher, Lehrerin an der Grundschule Hersbruck Anja Büttner, Lehrerin an der Grundschule Vorra Inhalt: Wer kennt sie nicht,…

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Workshop 9: Bildungsarbeit ist immer auch Beziehungsarbeit

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Referentin: Sybille Stoltz * Dozentin für Psychologie, Staatsinstitut für die Ausbildung von Fachlehrern, Ansbach Inhalt: Meine Haltung zu mir bestimmt…

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Workshop 9: Inklusion an Schulen mit Schulbegleitung – Best Practice Grund- & Mittelschule Thalmässing

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Referenten: Ottmar Misoph (Schulleiter) * Anke Eitel, Heike Kalb, Schulbegleiterinnen mit mehrjähriger Erfahrung * Grund- und Mittelschule Thalmässing Inhalt: Inklusion…

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Workshop 10: Bindung – frühe Erfahrungen und ihre Bedeutung

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Referentin: Uta Strömsdörfer * Diplompsychologin, Wichernhaus, Altdorf Inhalt: Die Bindungstheorie geht davon aus, dass frühe Erfahrungen mit wichtigen Bindungspersonen wesentlich…

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Workshop 14: Wann bekommt mein Kind eine Schulbegleitung? Voraussetzungen und Antragsverfahren

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Referenten: Klaus Zander * Bezirk Mittelfranken, Leitung Eingliederungshilfe für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene Uwe Kronbeck * Amt für Kinder, Jugendliche…

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Workshop 13: Wer darf was und wer ist dann verantwortlich? – Rechtliche Aspekte der Schulbegleitung

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Referentin: Cornelia Preu-Use * Rechtsreferentin beim Diakonischen Werk Bayern mit Schwerpunkten allgemeine Rechtsfragen, Vertrags- und Haftungsrecht Inhalt: Es werden rechtliche…

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Workshop 5: Unterstützte Kommunikation bei Schülerinnen und Schülern

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Referent: Achim Hofmann, Sonderpädagoge am Förderzentrum für Körperbehinderte Altdorf, Leiter der Beratungsstelle ELECOK Inhalt: Der Workshop gibt einen Überblick von…

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Workshop 5: „Und nun – was tun?“ Konkrete Interventionen für den Schulalltag bei ADHS

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Referentin: angefragt: Ursula Wendeberg, Pädagogin M.A. * Leitung ADHS-Beratung Regensburg Ausbildung in TZISuggestopädie, systemischer Beratung / Familientherapie, verhaltenstherapeutische Fortbildungsreihe „ADHS“…

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Workshop 4: Die TEACCH-Methode im Unterricht

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Referentin: Dagmar Elmers * Heilpädagogin und Sozialpädagogin, Autismus Ambulanz, Außenstelle Ansbach Inhalt Die TEACCH-Methode unterstützt Kinder aus dem Autismus-Spektrum ihren…

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